Planejamento nas escolas da rede municipal encerra semana pedagógica 2014

Professores, núcleo gestor, representantes de pais e de alunos se divertem com a palhaça Pompom
durante planejamento pedagógico na E.M.E.F. Joaquim Rufino de Oliveira. Foto: João Alves.

As Escolas Disneylândia, Joaquim de Morais, Joaquim Rufino de Oliveira e 18 de Dezembro, além do Centro de Referência de Educação Infantil Ciranda do Saber, que compõem a rede municipal de ensino vieram a encerrar nessa quarta e quinta-feira, 22 e 23, com planejamentos, a Semana Pedagógica que teve como tema “Plano de curso - Uma Reflexão para a Melhoria da Prática Pedagógica”.

Escola Joaquim Rufino realiza planejamento durante
semana pedagógica.

A Escola de Ensino Fundamental I Joaquim Rufino de Oliveira analisou em um primeiro momento com descontração e leveza junto ao núcleo gestor, professores, representante de pais e de alunos, equipe do Programa de Alfabetização na Idade Certa – PAIC e ao Secretário da Educação, Deza Soares, o Índice de Qualidade da Escola, as premissas para adequar ao Projeto Político Pedagógico - PPP e o Regimento Escolar.

No segundo dia o planejamento foi voltado para o estudo de textos sobre o Ato de Planejar. Ainda aqui foi feito uma retrospectiva do ano de 2013. No final do dia houve distribuição dos horários aos professores. 

Professores, núcleo gestor e coordenadores de
programas educacionais na E.M.E.F. Joaquim de Morais.

Na mesma perspectiva a Escola Joaquim de Morais (Ensino Fundamental I), no Distrito do São Romão, contou com a participação das coordenações de programas educacionais, a saber, Francisca Leocádia do Programa Saúde na Escola e, Micirlândia Soares do PAIC/PNAIC.

A Escola de Ensino Fundamental II 18 de Dezembro, sede da semana nos dois primeiros dias, chegou a realizar encontros pedagógicos junto a professores e o núcleo gestor visando discutir ações e estratégias para o ano letivo que terá início nesta segunda-feira, 27.

Professores e núcleo gestor da E.M.E.I. Disneylândia.

Da mesma forma fizeram as instituições que desenvolvem o ensino infantil, o CREI Ciranda do Saber e a Escolinha Disneylândia. O humor e a descontração para a motivação com a palhaça pompom foram marcantes nesses encontros.

A Semana Pedagógica iniciou-se na última segunda-feira, 20, e envolveu além dos profissionais do magistério, o consultor da secretaria da educação, Elias Pereira Dantas, servidores, representantes sindicais, secretários municipais, vereadores, o prefeito Delvamberto, o titular da pasta, Deza Soares, além de demais setores da sociedade civil.

Direito e Deveres dos Servidores é tema de palestra na Semana Pedagógica 2014

Profissionais do Magistério e demais Servidores em palestra sobre os Direitos e Deveres com
o Advogado José Maria. Foto: João Alves.

O Advogado José Maria Gomes ministrou na tarde desta terça-feira, 21, no auditório da Escola 18 de Dezembro, durante a Semana Pedagógica, palestra alusiva aos direitos e deveres dos profissionais do magistério e dos demais servidores.

Na oportunidade, o Dr. José Maria tomou como suporte as Leis N.º 540 e Nº º 539, de 28 de dezembro de 2011 que discorrem sobre o Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Altaneira e Plano de Cargos, Carreira e Remuneração do Magistério Público Municipal (PCCR), respectivamente.

Para os profissionais do magistério, em uma leitura explicativa, ele mencionou os capítulos XXI e XXII, que tratam dos direitos e deveres. Foi lido, discutido e debatido o no Art. 91 do PCCR temáticas como remuneração de acordo com a titulação, habilitação e regime de trabalho, a asseguridade de ter oportunidades de frequentar cursos de formação e atualização, escolher e aplicar os processos didáticos e as formas de avaliação de aprendizagem, observadas as diretrizes do Sistema Municipal de ensino, ter liberdade de expressão, manifestação e organização, em todos os níveis, especialmente na Unidade Escolar, dentre outros. Com base no Art. 92, o advogado discorreu sobre os deveres inerentes ao professor. Destaque aqui para o empenhar-se em prol do desenvolvimento do aluno, utilizando processos que acompanhem o progresso científico da Educação, o comparecimento ao local de trabalho com assiduidade e pontualidade, executando suas tarefas com eficiência, zelo e presteza, promover o desenvolvimento do senso crítico e da consciência política do aluno, bem como prepará-lo para o exercício consciente da cidadania e para o trabalho, etc.

No que toca aos demais servidores da educação ganhou ênfase em sua fala o título III e os artigos 35 ao 115, que fazia alusão aos direitos e vantagens. Aqui temas como remuneração, gratificação, indenização, adicional e licença foram tratados. Do art. 116, referente ao Título IV, foram extratidos temas como o bom atendimento, a lealdade às instituições a que servir, procurar permanentemente a melhoria e o desenvolvimento da qualidade dos serviços prestados, dentre outros.

A Semana Pedagógica prossegue nesta quarta e quinta-feira, 22 e 23, com planejamento nas instituições de ensino da rede municipal. 

Escolas apresentam trabalhos exitosos na Semana Pedagógica

Professores e Núcleo Gestor na Semana pedagógica. Foto: João Alves.

As Escolas Disneylândia, Joaquim de Morais, Joaquim Rufino de Oliveira e 18 de Dezembro que compõem a rede municipal de ensino apresentaram na manhã desta terça-feira, 21, durante a semana pedagógica, os projetos desenvolvidos e trabalhados em sala de aula no exercício de 2013.

Professoras da E.E.F. Joaquim Rufino de Oliveira.
Foto: Micirlâdia Soares.

Cada instituição dispôs de 30 (trinta) minutos para a exposição. As professoras Cícera, Danyelle, Risolene Delvilene, representante da Escola de Ensino Fundamental Joaquim Rufino de Oliveira, mencionaram a partir da temática Gêneros Textuais as atividades desenvolvidas junto ao corpo discente e ressaltaram que a leitura e a escrita são pontes incontestáveis para que haja uma inclusão do indivíduo dentro da sociedade. Elas afirmaram ainda que as ações implementadas em sala concorrem para os objetivos expostos no PAIC.

Professoras Izabel Cristina e Edinalda Gomes da
Escolinha Disneylândia.

As professoras da Educação Infantil, Izabel Cristina e Edinalda Gomes expuseram o projeto A Disneylândia na Dança: Uma Arte Interativa. De acordo com as professoras um dos objetivos era reconhecer a importância da arte na formação e desenvolvimento das crianças e na construção de pessoas sensíveis, confiantes, transformadoras, que se percebam como únicas e valorizem sua forma de ser e perceber e destacaram que o trabalho desenvolvido procurou entende a dança como arte e esta como linguagem e conhecimento. Portanto, afirmaram elas fazer e permitir que as crianças façam arte é, no nosso entender, uma das mais ricas formas de expressão de sentimentos, ideias e pensamentos, uma vez que o processo de ensino-aprendizagem nesse quesito deve propiciar um espaço favorável às descobertas realizadas pela criança, permitindo assimilá-las, transformá-las e expressá-las de forma natural e prazerosa.

Albaniza e Vandemberg, professores da E.E.F. Joaquim de Morais.

Vandemberg Gonçalves e Albaniza Carlos, professores da Escola de Ensino Fundamental Joaquim de Morais, do Distrito São Romão, fizerem uma explanação sobre os conhecimentos matemáticos adquiridos pelo alunado através de jogos eletrônicos. No ensejo, ressaltaram sobre a importância de se trabalhar a tabuada de forma criativa a partir do Projeto Tabuada, somando, subtraindo, multiplicando e dividindo saberes.

Professora Pepeta.

Um dos momentos mais emocionantes e que mereceu diversas intervenções para complementação do que estava sendo exposto e até mesmo para as mensagens de apoio e reconhecimento foi quando do tema da professora Maria Lizier, conhecida popularmente como Pepeta, da Escola sede desses dois primeiros dias da semana pedagógica. Com um discurso envolvente, a professora arguiu sobre a importância da participação de todos os integrantes sociais na promoção de educação de qualidade. E conta que se baseou em autores como Celso Antunes para o conhecimento e busca de soluções para a sua problemática, a saber, a indisciplina.

Com o tema a Aprendizagem Interativa – Combatendo a Indisciplina, Pepeta arguiu que um dos grandes problemas educacionais é sem dúvida, a indisciplina escolar. “Antes de julgar o comportamento dos alunos é necessário verificar a realidade da escola, da família, a realidade social e muitos outros. Foi pensando assim que desenvolvi esse projeto. Pois é fundamental que nós, profissionais do magistério abrace essa causa”, disse Pepeta. É preciso entender, disse ela, “as manifestações de indisciplina, muitas vezes, podem ser vistas como uma forma de se mostrar para o mundo, mostrar sua existência, em muitos casos o indivíduo tem somente a intenção de ser ouvido por alguém, então para muitos alunos indisciplinados a rebeldia é uma forma de expressão. Em muitas das atividades que desenvolvemos em sala eles preferem se mostrar arrogante do que reconhecerem que não sabem e que estão ali para aprender”. A rebeldia e, ou, a indisciplina é uma forma que eles encontram de se mostrar, de serem ouvidos.

Ante a esse cenário ela afirmou que contou com o apoio do núcleo gestor e dos demais professores para o desenvolvimento do projeto e trabalhou com aulas diferenciadas que contribuíram para o melhoramento do processo ensino-aprendizagem. 

Secretário faz balanço das ações da educação na abertura da Semana Pedagógica

Professores, núcleos gestores, vereadores, secretários, prefeito e demais servidores na abertura da Semana
Pedagógica 2014.  Foto: João Alves.

A Secretaria da Educação abriu na manhã desta segunda-feira, 20, na Escola de Ensino Fundamental 18 de Dezembro, os trabalhos referentes à Semana Pedagógica 2014 que tem como tema “Plano de curso - Uma Reflexão para a Melhoria da Prática Pedagógica”.

O titular da pasta, Deza Soares abriu os trabalhos discursando sobre os desafios e expectativas quando assumiu a secretaria e apresentou um balanço das ações realizadas no exercício de 2013. A preocupação maior da educação foi priorizar e investir na formação e qualificação dos professores, o que não impediu de se voltar também para melhoria da infraestrutura e principalmente com o bom funcionamento da escola. Para ele o investimento deste setor no humano foi essencial e as formações pedagógicas de professores, coordenadores e até mesmo na formação de outros servidores da educação, inclusive de pais de alunos foi um fato inédito.

Ao fazer uma prestação de contas do ano que se findou o secretário ressaltou a qualificação da merenda escolar, a organização do transporte escolar, o apoio integral a educação infantil, a educação de jovens e adultos e aos programas PAIC/PNAIC, PBA, EJA, PSE, AEE, PETECA, MAIS EDUCAÇÃO e PROERD, inclusive com mais formações e melhor acompanhamento através de planos de ações e cronogramas das atividades, além dos trabalhos feitos a partir dos programas Mais Cultura e Atleta na Escola. Ele lembrou ainda que os conselhos da educação (CME) e da alimentação escolar (CAE) já foram reestruturados e o composição do FUNDEB encontra-se em fase de conclusão.

“Além disso, realizamos muitas outras ações que já beneficiaram ou que ainda irão beneficiar em muito a educação, dentre elas, a revisão do PAR (Plano de Ações Articuladas) do Governo Federal, onde encaminhamos solicitações de 06 ônibus, de 03 escolas, sendo uma proinfância, uma escola do campo e uma escola urbana de ensino fundamental, esta, já contemplada e licitada, com investimento da ordem de um milhão de reais pelo MEC e contrapartida do terreno pelo município. Solicitamos ainda mobiliários escolares, materiais e equipamentos pedagógicos, instrumentos musicais e eletrônicos e muitos outros”, disse o secretário.

No que toca à infraestrutura das escolas, Deza arguiu que essa é uma problemática decenal por falhas de construção, mas mesmo ante a isso e tendo escassez de recursos foram executados vários consertos e melhoramentos, como acessibilidade, climatização, iluminação e abastecimento de água. “Porém”, lembrou ele, “o principal problema é a deficiência de espaço físico não comportando a nossa demanda. Felizmente é possível que a partir do segundo semestre estejamos recebendo a nova escola”.

A organização do quadro de pessoal: administrativo, pedagógico e quadro geral de servidores, inclusive com a ampliação da carga horária destes em 100% já esse ano, por determinação do Prefeito Delvamberto, mesmo tendo assumido compromisso de apenas de 25% a cada mês com a justiça também ganharam ênfase na fala do secretário.    

Para Deza a implantação do ensino fundamental II no Distrito São Romão foi uma experiência proveitosa. Ressaltou ainda neste espaço o Proinfo-pronacampo e sala multifuncional na Escola Joaquim de Morais, com assistência total no transporte de professores e de equipes técnicas e pedagógicas.  

A realização da I Capacitação de Pais e Mães de Alunos, o I Encontro de Trabalhadores da Educação, a II Capacitação de Auxiliares de Nutrição, a II Conferência Municipal de Educação, a Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, o I Encontro Pedagógico com Oficinas de Música na Escola, o I Encontro Pedagógico sobre a Arte do Cordel, o I Encontro Pedagógico com Oficinas de Xilogravura e a I Seleção de Monitores do Programa Mais Educação ganhou destaque no seu discurso.

Para ele a realização de todas essas ações só foi possível porque houve o apoio do Prefeito Municipal, além do empenho e compromisso de toda equipe da SME (equipe técnica, pedagógica- PAIC/PNAIC, consultoria, coordenação dos programas, da merenda escolar e do transporte. Nas escolas, com os núcleos gestores (diretores, coordenadores e secretárias escolares), em especial, com os nossos professores, com as auxiliares de nutrição (merendeiras), as auxiliares da limpeza e demais servidores, além do apoio de pais de alunos e outros colaboradores da educação.

“Finalmente, com todas essas realizações, não temos dúvidas do ganho da educação em 2013, o que melhora significativamente as nossas perspectivas para 2014. 2013 foi um ano de preparação e investimentos, com ações bastante positivas em todos os níveis e modalidades do ensino municipal. 2014, além disso, será o ano de grande colheita educacional, com resultados ainda melhores para elevação do IDEB e conquista de escolas nota 10. 

Para o exercício 2014, dentre outras ações previstas, estão a realização de concurso público, mais formações, melhoramento financeiro dos profissionais de educ., ascensão horizontal e premiação por desempenho, desenvolvimento de mais projetos, construção e reformas de escolas, aquisição de mais transporte escolar, etc”, completou o secretário.

Seduc promove encontro preparatório para a Semana Pedagógica 2014

Diretores, Coordenadores de Programas Educacionais e o
Secretário da Educação, Deza Soares, no Encontro.

A Secretaria Municipal da Educação promoveu na última sexta-feira, 10, em sua sede, encontro preparatório visando discutir e correlacionar assuntos a serem tratados durante a Semana Pedagógica 2014.

No encontro ficou acordado que haverá espaços para apresentação em folder e banners das ações desenvolvidas durante o exercício de 2013 e exposição dos planos de trabalho para 2014 dos programas educacionais, como o Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho da Criança e do Adolescente (PETECA), a Educação de Jovens e Adultos (EJA), o Atendimento Educacional Especializado nas Escolas (AEE), Mais Educação, Programa de Alfabetização na Idade Certa e Programa Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa (PAIC/PNAIC), além do desenvolvimento de oficinas com ênfase na abordagem de plano de curso e apresentação de trabalho científico.

Assessor Pedagógico, Elias Pereira Dantas e, Diretores.

Ficou decidido também que o Advogado José Maria ministrará uma palestra enfocando o tema Direitos e Deveres dos servidores municipais e o Secretário da Educação, Deza Soares discorrerá sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB).

É digno de registro que a Semana Pedagógica será realizada na Escola de Ensino Fundamental 18 de Dezembro entre os dias 20 e 24, evento este que antecede a volta as aulas. Aqui os participantes conhecem a Proposta Pedagógica e o Regimento Escolar, discutem a importância da escola pública e com qualidade, assistem palestras e fazem discussões em grupo, além de se constituir como uma oportunidade para os profissionais da educação discutir questões sobre a escola, material didático, planejamento e o projeto pedagógico.

Participaram do encontro o Secretário da Educação, o Assessor Pedagógico, Elias Pereira Dantas, assessores técnicos, coordenadores de programas educacionais e os núcleos gestores.